< Terug naar overzicht

JSW Magazine

Omgevingsonderwijs biedt een goede aanvulling op de lessen in de klas. Kinderen gaan onder begeleiding op onderzoek uit in de omgeving van de school. Belangrijke gebouwen en personen worden in woord en beeld gedocumenteerd, zoals standbeelden van historische figuren, kunstwerken, kerken en beroemde gebouwen of bruggen. Zo wordt een link gelegd tussen ‘abstracte’ lesstof in boeken en de ‘echte’ wereld. De geschiedenis komt zo meer tot leven. En je leert ook nog iets over je eigen stad of dorp.

Aanvankelijk wilde ik het beeld ‘de verwoeste stad’ van Zadkine gebruiken als voorbeeld, maar men was bang dat dit mensen die Rotterdam niet goed kennen het beeld niet zouden herkennen. Dus zijn het items uit de geschiedenis canon geworden: de VOC en de hunebedden.